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Produkt zum Begriff Kurzfilme-im-Deutschunterricht:
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Hörtexte im Deutschunterricht (Müller, Karla)
Hörtexte im Deutschunterricht , Hörenswert - neue Impulse für den Umgang mit poetischen Texten Lange wurde die akustische Dimension poetischer Texte im Deutschunterricht wenig beachtet. Nun werden auditive Medien in der Deutschdidaktik vermehrt neu entdeckt. Mit ihnen treten das Thema "Hören" überhaupt und seine Bedeutung für Textverstehen, literarische Kompetenz und ästhetische Erfahrungen deutlicher ins Bewusstsein. Darum geht es schwerpunktmäßig im vorliegenden Buch. Doch "Hörtexte" meint auch das eigene Sprechen von poetischen Texten, das Hörbar-Machen für andere. Lernarrangements, die Hören, Sprechen und Lesen in Beziehung bringen, unterstützen den Literaturunterricht von der Primar- bis zur Oberstufe und verleihen ihm neue Impulse. Im "Grundlagen"-Teil des Praxisbandes werden . besondere Merkmale und Typen von Hörtexten beschrieben . die Bedeutung von Hörmedien für Kinder und Jugendliche kompakt erläutert sowie . das Verhältnis von Sprechgestalten, Hörverstehen und Textverstehen erklärt. Der zweite Teil befasst sich mit . Didaktik und Methodik, wobei vor allem der Kompetenzerwerb und die dazu passenden Verfahren erläutert werden und . mit sofort einsetzbarem Unterrichtsmaterial versehen sind. Im dritten Teil finden Sie . Unterrichtsanregungen für die Jahrgangsstufen 1 bis 12 mit Tonmaterial und . Arbeitsblättern auf der beiliegenden CD-Rom. Das Buch richtet sich an Studierende, Referendare, Lehrkräfte an Schulen und Lehrende in der Weiterbildung und ist ein hilfreicher Wegweiser, der Ihnen einen fundierten Überblick über geeignete Hörmedien und mündliche Verfahren für verschiedene Altersstufen verschafft. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201206, Produktform: Kartoniert, Autoren: Müller, Karla, Seitenzahl/Blattzahl: 240, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~für die Sekundarstufe II, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 236, Breite: 161, Höhe: 15, Gewicht: 397, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Abraham, Ulf: Filme im Deutschunterricht
Filme im Deutschunterricht , Audiovisuelle Medien haben einen hohen Stellenwert in der Freizeitgestaltung von Schülerinnen und Schülern. Sie können im Deutschunterricht sehr vielfältig eingesetzt werden. In Filmgesprächen, der Analyse filmischer Mittel oder beim Schreiben zu Filmen können Schüler ihr persönliches Vorwissen einbringen und sich in der kompetenten Mediennutzung üben. Der Schwerpunkt des Bandes liegt auf dem Spielfilm, und in Zusammenhang damit auf rezeptionsorientierten Zugängen. Der umfangreiche Praxisteil des Buches zeigt an Hand von Filmbeispielen für alle Klassenstufen, wie ein Film von Lernenden gesehen, verstanden, beschrieben und nicht zuletzt in eigene Vorstellungen eines Themas, Konflikts oder Sachzusammenhangs eingebaut werden kann. Zahlreiche Beispiele vermitteln filmsprachliche Begriffe, Grundkenntnisse der Filmgeschichte sowie der Filmrezeption und -produktion. Auf der DVD befinden sich der Kurzfilm "Amok" und diverse Filmausschnitte (Spieldauer insgesamt 21:16 Minuten). Die aktualisierte und erweiterte Ausgabe dieser ersten zusammenhängenden Didaktik des Films für den Deutschunterricht enthält fünf weitere neue Praxisbeispiele und richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare und Lehrende des Faches Deutsch. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, WolkenId: 1407866
Preis: 29.95 € | Versand*: 0 €
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Was sind Minecraft-Kurzfilme?
Minecraft-Kurzfilme sind animierte oder real gefilmte Videos, die auf dem beliebten Videospiel Minecraft basieren. Sie erzählen meistens eine kurze Geschichte oder zeigen bestimmte Szenarien und werden von Spielern oder Fans des Spiels erstellt. Diese Kurzfilme können auf Plattformen wie YouTube oder Vimeo gefunden werden.
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Kennt ihr französische Kurzfilme auf YouTube?
Ja, es gibt viele französische Kurzfilme auf YouTube. Einige beliebte Kanäle, die französische Kurzfilme hochladen, sind "Les Parasites", "Minute Papillon" und "Kurzgesagt – In a Nutshell". Diese Kanäle bieten eine Vielzahl von Kurzfilmen in verschiedenen Genres und Stilen.
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Suche Anime-Kurzfilme und -Serien.
Es gibt viele Anime-Kurzfilme und -Serien, die du dir ansehen kannst. Einige beliebte Kurzfilme sind "Kotonoha no Niwa" (The Garden of Words) und "Hotarubi no Mori e" (Into the Forest of Fireflies' Light). Wenn es um Serien geht, könntest du "Death Parade" oder "Erased" ausprobieren, die beide spannende Geschichten erzählen.
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Wie kann man eigene Kurzfilme im Cinematic-Stil erstellen?
Um eigene Kurzfilme im Cinematic-Stil zu erstellen, ist es wichtig, eine gute Kamera und passende Objektive zu verwenden, um eine hohe Bildqualität zu gewährleisten. Außerdem sollte man sich mit den Grundlagen der Bildkomposition und Beleuchtung vertraut machen, um eine atmosphärische Stimmung zu erzeugen. Schließlich ist es wichtig, eine interessante Geschichte zu entwickeln und diese mit passender Musik und Tonbearbeitung zu untermalen, um den gewünschten Cinematic-Effekt zu erzielen.
Ähnliche Suchbegriffe für Kurzfilme-im-Deutschunterricht:
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Ganzschriften im Deutschunterricht (Brand, Tilman von)
Ganzschriften im Deutschunterricht , Ganzschriften in der Sekundarstufe: Unterricht kompetent planen Wer mit seiner Klasse ein komplettes Buch lesen möchte, steht vor einer größeren Herausforderung. Die vielen Unterrichtsstunden, die für die Erschließung des Textes benötigt werden, bedürfen sorgfältiger und komplexer Vorbereitungen. Was muss ich bei der Planung bedenken? Wie gehe ich systematisch vor? Tilman von Brand greift die zentralen Fragen und Herausforderungen der mittelfristigen Unterrichtsplanung praxisnah auf: - Textauswahl: Welche Werke sind für welche Lerngruppe geeignet? Wie kann man ggf. die Lernenden an der Auswahl beteiligen? - Lektüre: Wie ist der Leseprozess zu organisieren? Soll das ganze Werk vorab oder sukzessive gelesen werden? Sollen das Lesen begleitend bereits Aufgaben erledigt werden? - Phasierung: Wie lässt sich ein schülergerechter, motivierender und sinnvoller Lehr-Lernprozess anlegen, der strukturiert und offen für Änderungen ist? - Kontextualisierung: Welcher Hintergrundinformationen bedarf es zum Verständnis? Welche Bezüge zu anderen Werken, Themen, Stoffen oder relevanten Aspekten der Lebenswelt der Lernenden lassen sich vertiefend herstellen? - Ergebnissicherung: Wie sind die gewonnenen Erkenntnisse nachhaltig zu sichern und zu überprüfen? Anhand von Andreas Steinhöfels Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten", Heinrich von Kleists Novelle "Michael Kohlhaas", Friedrich Schillers Dramentext "Kabale und Liebe" sowie Nadia Buddes Graphic Novel "Such dir was aus, aber beeil dich" werden die Planungsaspekte beispielhaft auf die Sekundarstufen I und II bezogen. Von dem Band profitieren Studierende und Referendare, die eine systematische Einführung in das Thema suchen. Auch erfahrene Deutschlehrkräfte der Sekundarstufe I und II finden neue Impulse für den Literaturunterricht. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2. Auflage 2021, Erscheinungsjahr: 20200811, Produktform: Kartoniert, Autoren: Brand, Tilman von, Auflage: 21002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage 2021, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Keyword: Ganzschrift; Graphic Novel; Drama, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Literaturunterricht / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Erstsprache: Literatur, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 229, Breite: 161, Höhe: 9, Gewicht: 209, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0070, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2739252
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Lyrische Texte im Deutschunterricht (Anders, Petra)
Lyrische Texte im Deutschunterricht , Lyrik multimedial erleben und verstehen! Lyrische Texte sind durch ihre mehrdeutige und überstrukturierte Sprache oft schwerer zugänglich als andere Textgattungen. Prägnant, poetisch und rhythmisch bringen sie Gefühle und Gedanken aus unterschiedlichen Epochen auf den Punkt. In dieser verdichteten Form erleben viele SchülerInnen lyrische Texte als besondere Herausforderung. Doch wie können Jugendliche für den poetischen Reiz von Gedichten sensibilisiert werden? Das Buch knüpft an lyrische Texte der aktuellen kulturellen Praxis an: . Popsongs oder Slam Poetry bieten Einstiege in einfache Sprachbilder. . Die Vielfalt audiovisueller Medien wie Lyrikverfilmungen, Podcasts oder Hörbücher bauen Brücken zu Texten aus unterschiedlichen Epochen der Literaturgeschichte. . Neue Literaturtheorien helfen beim Erschließen hermetischer Gedichte. . Übersetzungen von Gedichten und Migrantenlyrik eröffnen interkulturelle Perspektiven für den Literaturunterricht. Im ersten Teil des Buches stellt Petra Anders Tendenzen der Gegenwartslyrik, Grundlagen des literarischen Verstehens sowie die relevanten Medien für Lyrik vom Mittelalter bis heute vor. Im zweiten Teil entfaltet sie Methoden, die alle vier Lernbereiche verknüpfen und literarische Rezeptions- und Handlungskompetenzen - auch im mehrsprachigen Kontext - fördern. Die multimedialen Unterrichtsvorschläge sind in der Praxis erprobt und bieten auf allen Leistungsniveaus Anreize für einen handelnden wie reflektierenden Umgang mit Lyrik. Zahlreiche Arbeitsblättern und Multimedia-Material (DVD) unterstützen eine vertiefende Auseinandersetzung mit lyrischen Formen aus allen Epochen. Ein innovatives und zeitgemäßes Praxisbuch für Referendare, LehrerInnen und FortbildnerInnen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20130301, Produktform: Kartoniert, Beilage: inkl. Downloadmaterial, Autoren: Anders, Petra, Seitenzahl/Blattzahl: 224, Keyword: Lyrik; Poetry Slam; Textgattung, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Deutsch / Lektüren, Interpretationen, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~für die Sekundarstufe II, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 228, Breite: 161, Höhe: 15, Gewicht: 429, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 29.95 € | Versand*: 0 € -
Schäfer, Stefan: Hörkompetenz-Training im Deutschunterricht
Hörkompetenz-Training im Deutschunterricht , Der Entwicklung umfassender Hörkompetenzen kommt im Deutschunterricht - nicht zuletzt in standardisierten Prüfungen bzw. Lernstandserhebungen - eine immer stärkere Bedeutung zu. In den Lehr- und Bildungsplänen wird gefordert, dass Schüler über einen längeren Zeitraum aufmerksam zuhören, Fragen zu dem Gehörten stellen sowie dessen Inhalt mithilfe eigener Notizen wiedergeben können. Das alles trainieren Sie optimal mit diesem Buch. Zu insgesamt 19 Hörtexten finden Sie Arbeitsblätter, die das Hörverständnis überprüfen und schulen. Der zweite Teil enthält die schriftliche Textfassung der Hörbeispiele, alle Lösungen wie auch didaktisch-methodische Anregungen zur Weiterarbeit und zum Einsatz im Unterricht. Die verschiedenen Hörtexte steigen im Schwierigkeitsgrad an. Auch die Aufgaben der Arbeitsblätter folgen einer Progression, sodass differenziertes Unterrichten ein Leichtes ist. Auf der beiliegenden CD-ROM befinden sich alle Hörtexte jeweils als Audioversion und als editierbares Word-Dokument sowie alle Arbeitsblätter - ebenfalls veränderbar. Folgende Hörtexte werden im Buch behandelt: - Bahnhofsdurchsage - Verkehrshinweis - Radiomeldung - Wettervorhersage - Fahndungsmeldung - Info des Lehrers - Begrüßungsansprache - Stadtführung - Kurzgeschichte - Radioreportage - Interview - Ballade - Buchvorstellung - Hörbuchauszug - Kalendergeschichte - Referat Der Band enthält: 19 Hörtexte mit den dazugehörigen Arbeitsblättern - auch editierbar auf CD-ROM alle Hörbeispiele auf CD-ROM 2 Arbeitsblätter zum Erlernen der Mitschreibetechnik alle Lösungen und Anregungen zur Weiterarbeit , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 24.99 € | Versand*: 0 € -
33 Methoden DaZ im Deutschunterricht (Gietl~Simic)
33 Methoden DaZ im Deutschunterricht , Methodensammlung für DaZ im Deutschunterricht Für jeden Lehrer ist es wichtig, über ein umfangreiches Methodenrepertoire zu verfügen. Dies gilt besonders, wenn Schüler mit Migrationshintergrund in den Regelunterricht integriert werden müssen. Mit den Methoden dieses Bandes werden alle Schüler motiviert, während die Bedürfnisse der DaF-/DaZ-Schüler besonders berücksichtigt werden. Produktive Zusammenarbeit von Muttersprachlern und DaZ-Schülern ist Trumpf Die in diesem Band vorgestellten Methoden zielen darauf ab, dass Muttersprachler und Schüler mit Migrationshintergrund im Deutschunterricht produktiv zusammenarbeiten können. In der Sammlung sind sowohl altbewährte als auch völlig neue Methoden enthalten. Schnell im Deutschunterricht einsetzbar Die Methoden sind übersichtlich gegliedert und nach den verschiedenen Unterrichtsphasen sortiert. So fällt die Auswahl der passenden Methode besonders leicht. Zusätzlich helfen Kurzbeschreibungen der Methoden sowie Angaben zu Dauer, Material, Jahrgangsstufe usw. bei der Umsetzung. Der Band enthält: - 33 Methoden zur Integration von DaF/DaZ-Schülern in den Deutschunterricht - übersichtliche Beschreibung der Methoden mit Angaben zu Jahrgangsstufe, Dauer, Ziel und Material - wichtige Hinweise zu Stolperfallen, Varianten und Alternativen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20170220, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Gietl~Simic, Redaktion: Roche~Terrasi-Haufe, Auflage: 16002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 72, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 4. Klasse; DaF/DaZ; Grundschule; Themenübergreifend, Fachschema: Deutsch als Fremdsprache / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Deutsch a. Fremd-/Zweitsprache, Fachkategorie: Schule und Lernen, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 241, Breite: 166, Höhe: 6, Gewicht: 178, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A25283731, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1523236
Preis: 21.99 € | Versand*: 0 €
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Wie werden Kurzfilme üblicherweise finanziert und vertrieben?
Kurzfilme werden üblicherweise durch Crowdfunding, staatliche Förderungen oder private Investoren finanziert. Sie werden auf Filmfestivals, Online-Plattformen oder in speziellen Kurzfilmprogrammen vertrieben. Manchmal werden sie auch als Vorfilme in Kinos gezeigt oder als Bonusmaterial auf DVDs veröffentlicht.
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Wurden alte Kurzfilme von Donald Duck gesperrt?
Es gibt keine offiziellen Informationen darüber, dass alte Kurzfilme von Donald Duck gesperrt wurden. Es ist möglich, dass bestimmte Kurzfilme aufgrund von Urheberrechtsverletzungen oder anderen rechtlichen Gründen aus dem Internet entfernt wurden, aber dies betrifft nicht alle alten Donald Duck Kurzfilme. Viele dieser Kurzfilme sind weiterhin verfügbar und werden von Disney auf verschiedenen Plattformen vertrieben.
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Wo finde ich Ideen für Kurzfilme und Sketche?
Es gibt viele Möglichkeiten, Ideen für Kurzfilme und Sketche zu finden. Du könntest zum Beispiel in Büchern oder online nach Story-Prompts suchen, die als Ausgangspunkt für deine eigene Kreativität dienen können. Du könntest auch Alltagssituationen oder persönliche Erfahrungen als Inspiration nutzen und sie in humorvolle oder überraschende Geschichten umwandeln. Eine weitere Möglichkeit ist es, sich mit anderen kreativen Menschen auszutauschen und gemeinsam Ideen zu entwickeln.
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Warum laggt Minecraft und welche Kurzfilme gibt es?
Minecraft kann aus verschiedenen Gründen laggen, wie zum Beispiel eine hohe Auslastung der CPU oder GPU, unzureichender Arbeitsspeicher oder eine schlechte Internetverbindung. Es kann auch an Mods oder Ressourcenpaketen liegen, die das Spiel verlangsamen. Es gibt viele Kurzfilme zu Minecraft, die von der Community erstellt wurden. Einige beliebte Kurzfilme sind "The Herobrine", "The Last Minecart" und "The Noob Adventures". Diese Kurzfilme erzählen oft Geschichten, die in der Welt von Minecraft stattfinden und sind auf Plattformen wie YouTube verfügbar.
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